學校玩撲克 導出數學公式
當河內塔遇到新接龍是什麼情況？台中市漢口國中學生從河內塔遊戲，發現河內塔只有八個圓環，遇到瓶頸，改以撲克牌試算新接龍，導出數學公式，最多可計算20個數字的最低移動次數。 二年級學生郭秝妡、林沛柔、易佑庭、葉政韋，在老師葉美燕、陳嘉祥的指導下，玩起源自古印度神廟的河內塔遊戲，以三根柱子，每根柱子放置八個不同直徑的圓環，靠著圓環搬移，讓每根柱子都是由小至大圓環堆疊。 學生易佑庭說，玩河內塔遊戲發現，如果遊戲規從跳號改成連號，則無法完成堆疊，想到玩撲克牌數字可拉長到13個，改以新接龍方便推演，後來運算需要追加到20號，但撲克牌只有1到13號，又自製14號到20號撲克牌。 「回家功課是玩撲克牌？」易佑庭指出，小組從撲克牌遊戲中去推敲規律，並且導出數學公式，但學校禁止玩撲克牌，他們趁午休到專業數學教室玩，或回家推算，家人剛開始滿驚訝，後來知道他們在演算數學，要他們「加油！努力玩喔！」 郭秝妡說，原本小組有50名學生參加，後來參與才發現，光第一階段，必須從二個空格、三張牌，一直玩到八張牌，每個歷程都要記下來討論，推演過程繁複、辛苦，認為「比寫作業還難」，紛紛退出，最後只剩四人。 郭秝妡指出，四人都會記下長長的一大串歷程，帶來學校比較誰的方式是移動最少、最快，最後運用代數導出公式，最多可以計算20個數字的最低移動次數。
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