要寫一篇好文章該注意些什麼?

糖衣毒藥°

一篇幽默、風趣的文章可使眾人爭相傳閱，而一篇雋永或立論精闢的文章甚至可流傳後世而不朽，時至今日我們固不必以留名千古為目標，但如何寫出一篇淺顯易懂、敘述有理而首尾圓合的文章，卻是下筆前不可不多加思考！


       一、立意：立意乃在確立這篇文章的目的，例如是報告或考試用，抒發心情或與朋友魚雁往返，不同的寫作目的會用不同的寫作方法，決定目的後，抒情文、記敘文、論說文、應用文再選擇適當體裁，自可事半功倍，否則誤用體裁難免貽笑大方。  


       二、命題：命題就是確立主張，除了信函、公文、報告等應用文之外，命題的好壞可以決定文章的成敗，一個好的命題可以引起閱讀的慾望，也可以影響文章內容的佈局，反之亦然。


       三、開端：所謂開端是文章的起首、開場白，有的是為了表示寫作的動機和態度，有的是為了解釋題目的意義，有的是為了引起讀者的注意，或者為了其他的原因，以作為這篇文章的起首。


       開端的要點有5：簡單明瞭淺顯易懂；能吸引讀者的注意，或有暗示的力量；要和正文保持相當的比例；要和正文分清眉目；不可和全篇中心思想相衝突。


      四、正文：正文是整篇文章的重心，如遊記的過程、心情的感懷，立論的重點等。內容要言之有物切合事實，切莫無病呻吟。文字要簡淺明確，切忌為了展示自己才識淵博，而使用詰屈聱牙的文字，強求古奧反惹讀者反感。要有一貫思想，而且最忌胸有成見容不得他人，但毫無主見反反覆覆，前言對不上後語，也應避免。


      五、結尾：是發抒後綜合意見的地方，如果寫得鏗鏘有力，可使全文生色，增加自己的立論效果；如果寫得平淡婉約，令人有婉轉迴腸之感覺，可令讀者意猶未盡回味無窮，相反的如果是狗尾續貂，則容易給人虎頭蛇尾之憾，「為賦新辭強說愁」則無法引起閱讀者心有戚戚焉的感覺；而不相信我者均非我族類，則更易引起讀者反感。


      寫文章不難，難在如何能寫出一篇能激起讀者共鳴的好文章，除了以上所述之外，平時多看、多閱讀一些好文章，也是增強寫作實力的不二法門，畢竟胸中有物才能出口成章，下筆自然如行雲流水，順暢自然而止於其所當止.。

糖衣毒藥°

李家同 中華民國八十九年四月十日

　　如何能寫出好作文？這是很多家長非常關心的事，很多家長發現附近有作文班就把孩子送到這些作文班去。我雖然沒有教過作文班，但我曾經教過高中英文，當然也牽涉到英文作文，我發現我可以使我的學生在寫作的時候不犯文法上的錯，文句也都通順，但是我就只能到此為止，要寫出非常好的作文，文詞通順，起承轉合好，都只是必要條件，好的作文必須有精彩的內容，而這種精彩的內容，就不是老師所能教得出來的了。

　　我小的時候，作文比一般同學好，老師常認為我聰明，其實我心肚自明，我絕對沒有什麼特別的天才，而是因為我小的時候常常看各種課外讀物的原因，一旦多看課外讀物，文句當然就會比較洗練，如果我們仔細地查很多作家的精彩句子，其實仍然有別人講過的，這位作家並沒有抄襲先人的句子，而是因為他曾經看過這種句子，他就會很自然地寫出類似的句子。

　　看課外書的好處，不僅在於我們會常常寫出精彩的句子，而是因為我們一旦多看課外書，我們就會變得常識很豐富，也因此我們會有比較獨到的見解。

　　任何一篇好的文章，絕對不能人云已云，很多孩子之所以寫不出好的文章，完全是因為他們根本沒有什麼好的見解。既使是論述文，也是老生常談，了無新意，這種文章如何能夠得到老師的青睞？

　　我們很多家長不鼓勵孩子多看課外書，認為看課外書會耽誤正課，其結果是這些孩子一定寫不出好的文章出來的。我的爸爸一直強迫我看很多的課外書，我真應該感謝我的爸爸，我從小作文就寫得不錯，都是爸爸的功勞。


2.我的建議

一.大量閱讀是寫好作文的不二法門 好比想要煮一道好菜 需要好的食材 因為杜甫說 讀破萬卷書 下筆如有神

二.其次作文需要多寫 很多作家都是如此磨練

三.擴大自己的生活圈 多注意周遭的事物 因為唯有對周遭萬物敏感的人 才能再生活中 找尋到寫作的靈感

[ 本帖最後由 糖衣毒藥° 於 2009-2-2 12:31 PM 編輯 ]

糖衣毒藥°

1.寫好大綱 (特別是英文) 如果你不知自己要說什麼 沒想過就亂寫一通的話

那麼 你會寫出一個好的結論才奇怪 寫大綱大概要花3-5分鐘 思考脈絡

你在考試拿到考題時 不妨先看題目是什麼後 先心裏有個底等會兒要寫啥 然後再回答選擇等題目時 就可以邊構思你要寫什麼 無論中英文皆然

2.簡潔而要 錯字愈少 - 全國的十多萬份考卷只有一百多個人在台大普通教室改著這些學生的考卷 你要想閱卷者改的心情及平均不到幾秒內就要定你的命運

如果你的內容拖泥帶水 文不對題 或是講了不是題目要求你的方式 那麼 你寫的再多也沒用 而錯字更是要不得 你必須在考前去買參考書來 去徹底把國字及注音和片語的正確性都要會 不然用錯倒不如不要用 要寫就要寫對 別讓他有扣你分數的機會

3.切題 思路清楚 這是不二法門 你寫的不是評審要的 寫的在長篇大論也沒用

4.用語及字

(中文)-你要平時就買工具書(成語字典)/升學參考書(含類題練習)及平常看課外書的經驗才有助於你的用字精準及談吐有料 這不是一兩天可以做到的

(英文)-這真的要靠你自己 想的內容是否與眾不同 如果你不是abc 你可能用字不回如他們母語般流利 你唯一可以做的 就是注意不要犯小錯誤 "拼錯字 或把標點符號寫在行首"還有就是 你背的片語及文法句型正確性 和表達你想要的清楚

切記 勿讓"中文式英文"出現

5.你如果還沒考試的話 你就把去年的考題或是模擬考考題拿出有跟去年類似題型 試寫一遍 請老師幫你改文章吧 或許你可以從中發現你的錯誤