[轉貼] 不穿裙子的女生 作者:布丁 (全文完)

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「？」

「總覺得好像有什麼陰謀，可是今天又不是愚人節，我生日也還沒到啊…」

我喃喃自語。



「老師，難得我們這麼乖，你趕快上課吧！」小老師又催了我一次。

「真的沒事？班上沒發生什麼事吧？」我不死心的再問一次。

「沒事啦老師！」小老師用力點點頭。


我只好應觀眾要求繼續上課，算了，也許他們是怕我發脾氣吧？

我到底被傳成多可怕的老師？把學生扔下樓、把桌椅踢翻、刮黑板、啃講桌？

雖然他們乖乖的是很好，不過我的清白也是很重要啊！

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接連一個星期，我教的每個班都對我客客氣氣、畢恭畢敬，我也漸漸習慣了，

難怪以前教授常說，當一個老師一定要有「威嚴」，不然管不動學生；

我原本想當個像電視上演的那種親切又熱血的老師，但後來發現困難度非常高，

因為學生一旦把你當朋友，就很難再把你當老師看待。



然而，事實的真相總算在這天揭曉。

很巧的，我在廁所聽見我們班的女生在閒聊關於我的事。



「下一節是歷史課耶！希望大家乖一點。」我的小老師說。

「是啊，誰敢惹老師生氣，我就扁他！」小美堅決的說。

我欣慰的在廁所猛點頭，這些孩子真是太可愛了！不枉我這麼疼你們！

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「對了，老師她的腳真的是義肢嗎？」我差點一腳踩進馬桶，義肢？

「我也不曉得，不過我聽9班的說仔細看的話，可以發現老師走路姿勢很奇怪。」

「會嗎？」他沈吟了一會，「對耶，老師走路都會晃來晃去的。」

「不過，我4班的朋友說他覺得不是，他猜老師是被火燒到或是被硫酸潑到，

也可能是被壞人砍，腳上有留很可怕的、一大塊的疤，所以他不想給別人看到。」



小美說完嘆口氣，「我覺得老師好可憐，我們不曉得，還一直逼她穿裙子…」


「你不要難過啦，再說我都想哭了。我們大家不是說好要對老師好一點嗎？」

「對啊，不然老師太可憐了。」

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上課鐘響起，聽著他們乒乒砰砰的跑回教室後，我才從廁所走出來。

真是怎樣的老師就會教出怎樣的學生啊！他們的想像力未免也太豐富了一點！

回想起來，那天我在盛怒之下的確是說了這麼一句：


       「有的東西我就是不想給人家看！你們到底明不明白！」


「有的東西」這四個字竟然被他們解讀成「見不得人」的東西，真服了他們！

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（5）


照這樣推理看來，傳遍學校的謠言或許是：


  「歷史老師因為車禍截肢，兩腳只好裝上義肢，但是他很堅強勇敢，

    總是裝成一副很開朗的樣子，簡直就像『汪洋中的一條船』一樣…」



  「歷史老師家裡發生火災，所以兩腳都有嚴重的疤，但是他很堅強勇敢，

    總是裝成一副很開朗的樣子，簡直就像『汪洋中的一條船』一樣…」

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搞了半天，學生根本不是臣服在我的「威嚴」之下，而是在可憐我！

難怪最近他們老是用一種可憐兮兮的眼神望著我，小老師也會幫我提東西，

大家都小心翼翼的伺候著我。



我忍不住打從心底笑出來。我真是個幸福的老師！

能夠這樣被學生疼惜、關心，真的是非常非常的幸福。



我微笑步向我們班的教室，等一下我要跟他們說清楚，請他們不用為我擔心。




經過9班的時候，他們班跟往常一樣吵吵鬧鬧，看見我經過，興奮的跟我揮手：

「嗨！歷史老師！」「老師好！」

風紀則是可憐兮兮的在講台拍桌子，大聲喊著「安靜！」不過沒人理他。

我笑著跟他們揮手打招呼，突然，我興起了一個邪惡的念頭。

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我們班這麼天真活潑不受拘束（說白話點就是管不動），以前不管我怎麼吼叫，

都只能讓他們安靜個五分鐘，然後就開始蠢蠢欲動；現在他們變得這麼乖巧，

搖身一變成為彬彬有禮認真上進井井有條團結合作的天使班，就這麼維持下去，

不是很、好、嗎？！




沒錯！我嚇出一身冷汗，這樣大好的機會我剛剛竟然還傻傻的想破壞它！


「我的腳不是義肢啦！而且你看，皮膚可是很光滑呢！」要是跟他們講了實話，

他們聽完之後一定馬上會「輕輕鬆鬆，就變回原來的樣子！」



  「老師你很爛耶！幹嘛騙我們！害我們這麼乖累死了！」然後開始嘰嘰喳喳、

   吵吵鬧鬧、翻滾的翻滾、扭打的扭打、上課不專心、不交作業、對老師沒禮貌……

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喔呵呵呵，就這樣繼續下去吧！這是老天爺送我的大禮，讓我就算「無為而治」，

還是可以把學生管得服服貼貼！




「你這樣是騙他們耶！」心裡有另一個聲音說，我的邪念被良心發現了！

「他們這樣為你擔心，你竟然利用他們的同情心來偷懶，這樣太過分了吧！

  虧你還一天到晚教學生要『誠實』！你這種人還有臉當老師嗎！」




呃，怎麼辦！我的良心這樣說也對啊！學生對我這麼好，我還這樣我真是…



「到時候被他們發現你是騙他們的，你等著看好了，他們一定不會原諒你。」

我的良心撂下狠話。

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「可是他沒有騙人啊！那是學生自己要胡思亂想的！」換懶惰鬼挺身而出，

「今天在廁所是不小心聽到的，裝成不知道、裝作什麼事都沒有就好啦！」




「而且，學生越來越善良、越來越懂事，對他們也是只有好處、沒有壞處啊！」

懶惰鬼補充。




最後我忍痛做了決定：我不說。

為了讓你們成為善良體貼的孩子，我決定繼續裝傻。

可愛的孩子們，請原諒我，這一切一切的一切都是為了你們好啊！

呃…好啦，老實說有那麼一「小」部份是為了我自己方便啦！

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為了「慶祝」校慶，所有一年級都必須參加「新式健康操大賽」，前三名的，

可以非常光榮的代表全一年級學生，在校慶那一天表演。

因此，從開學開始，體育課的時候每個一年級的班級跑完操場就得開始被「操」，

聽著那首曲子手舞足蹈，直到下課為止。




對於這種活動老實說我是一點興趣都沒有，甚至可以說是非常不以為然；

反正再怎麼好的東西，一遇上要打分數，就會帶來壓力，讓人沒辦法喜歡「它」。

而且我不懂，健康操經過這麼多年一再而再的改良，搭配的音樂是進步了不少，

但它的動作為何看起來還是這麼的…好笑呢？

為什麼不學點中國拳法或少林功夫什麼的，打起來多帥，還可以傳承傳統武學。

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在我還是學生的時候，像這種大會操、啦啦隊等等的活動就是可怕的惡夢，

因為我老是出錯，該舉左手時舉右手、該蹲下的時候卻站起來，我不是不用心，

可是我的手腳就是不聽話，所以我寧可背一百個單字也不想跳五分鐘的大會操。

每次指導老師在司令台上用擴音器、用尖銳的聲音怒斥：「又是你！」的時候，

我都丟臉得恨不得馬上撞水泥地自殺。幸好我再也不必受這種苦了！




我現在是老師。沒有任何人可以逼做我不想做的蠢事。




因為自己曾經深受其害，所以當學生們在聯絡簿裡抱怨：「我覺得健康操很蠢」、

「今天又在跳健康操，跳了十遍，真是無聊死了。」的時候，我會很同情的，

以老師的口吻來安撫他們：

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「那個動作是有點好笑啦，不過還蠻活潑的啊！」（老實說，其實真的很蠢）

「你們真的好辛苦啊！」（真心話是：幸好現在我不用受這種苦）




班長和體育股長問了我好幾次要不要用自習課去練健康操，我都說不必了，

那種無聊的比賽隨便去參加一下就好，自習課就算拿來掃地都比這有意義得多。







「我認為我們應該要用實力、以平常心去參加。」我這麼對體育股長說。








當一個老師，最重要的第一課就是：要會說漂亮話。

其實只是因為不想去操場曬太陽而已，但是怎麼說得合情合理又很有教育意義，

可是一門藝術呢！^^

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（6）


五天後就是健康操比賽的日子，而我們班是一年級中的異數---完全沒練習。



每天放學後，整個一年級導師室都空空盪盪，只剩我一個人在那邊改作業，

其他的一年級導師都把學生留下來，在操場練習直到天黑為止；

但是我才不會因此動搖呢！我還是頑固的堅持不練，說什麼都不練。



體育股長每隔幾天在聯絡簿上寫：「體育老師說我們一點都不用心，都不練習。」

唉！我知道他很有責任感，不過身為導師，我有我的原則和帶班理念啊。

我不是因為要逼學生做他們不想做的事，才來當老師的。

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隔天，七班的歷史小老師來找我：

「我們導師問待會的歷史課，跟下禮拜的自習課對調可以嗎，我們要練健康操。」

我查了一下課表，是可以調啦。「沒關係，那你們導師會去嗎？還是要我去看？」

「我們導師說要麻煩你幫忙看一下，因為他有課。」



嘿嘿！這是我探查「敵情」的大好機會！下節課剛好是我們班的體育課呢！

我就不信沒有另外練習會差到哪去。




我直接到操場去找他們，遠遠就看見兩班苦命的一年級在跳健康操。

其中一班遠看就非常整齊，另一班連遠看都亂七八糟的，連隊伍都沒排好。

體育老師吹著哨子：「嗶！十一班的！亂跳！你們看看別人，用點心好不好！」

我們班被罵了還一點都不知道皮要繃緊點，看見我來馬上亂成一團，

「老師！老師！你怎麼會在這裡？你來看我們練習喔！」

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我尷尬的跟體育老師打了個招呼，「你們用心一點跳，不然我都覺得丟臉啊！」

「老師不是說要用平常心嗎？」他們笑得很燦爛，「我們都是用平常心在跳啊！」

我板起臉「你們平常懶成這樣，怎麼可以用平常心！」我轉向體育老師，

「體育老師這…麼辛苦的教你們，你們不認真一點怎麼對得起體育老師？」

體育老師對我的話只是勉強擠出一絲笑容，看來他對我們班的確非常不滿。



我突然明白體育股長的心情了，體育老師給他壓力，他向我求助卻沒用，

最後所有跳不好的責任都變成他一個人扛，難怪他老是一副很憂鬱的樣子。

我想他一定搞不懂：為什麼我們老師就是不想練習健康操呢？